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课程原价:
面议
优 惠 价:
面议
更新日期:
2024/12/23
开课形式:
上课时段:
课程人气:
已有 18376 人浏览
授课学校:
上课地址:
闵行区北横沥路43号(近七宝老街青年路)
咨询电话:
400-168-8684
上海秦汉胡同国学书院-其它课程
课程类别
课程名称
开班时间
学费
课程内容详细介绍
秦汉胡同鉴赏课
丰盈中国心
目录
一、鉴赏课简介
二、鉴赏内容
三、学习收获
四、课程体系
五、课程特色
扉页
丰盈中国心
对话真实文明物证
读懂背后的人文故事
发现中华文化之美之博大
丰盈自我精神世界
内页
一、秦汉胡同鉴赏课简介
历程
收藏鉴赏 艺术名家 探寻走访 书籍出版 博物馆合作 课程升级
20年前,基于对中国传统文化的热爱,秦汉胡同围绕“文字的力量”展开收藏、研究和鉴赏,于先秦吉金,汉画映像,北魏石刻,明清治印,历代书画,文人茶壶,拓片印谱等颇多用功,收藏品达百余件;
20年来,秦汉胡同植根传统,坚持『艺以养心,文以载道』的育人理念,提出文化力才是竞争力的观点,以『物』言志,整合开发满载中国式哲学与美学之文明物证——鉴赏课内容不断积累沉淀。
秦汉胡同充分发挥自身在文化业界的资源优势,依托『清雅、安静、整洁、高贵』的极致环境,联合知名书画、戏曲、金石艺术名家木铎垂范,传授技艺,为广大青少年及国学和艺术爱好者传授技艺,传播人文,傅递智慧。
借助馆内现有藏品,老师和学员以及家长们共同对书画、拓片、书信作品进行鉴赏解读,逐字逐句雕琢,考据物证细节,以及背后的故事,形成“小小鉴赏家”视频以及图文系列,在疫情期间推出公益课程,受到万千家庭喜爱;并出版文博鉴赏书籍《件件有故事》,给亲子阅读一座“故事博物馆”,让孩子和家长全面感受中华经典美学。
多年来,秦汉胡同教师团队不断走访中国各大遗址名迹,合作多家博物馆,持续升级原有的鉴赏课体系内容。
现在,全新的【秦汉胡同鉴赏课】正式推出,希望学员借以此对话真实文明物证,读懂背后的人文故事,发现中华文化之美之博大,丰盈自我精神世界。
二、鉴赏内容
秦汉胡同书院,每年都会迎来许许多多热爱传统文化的大朋友与小朋友,在这里学习琴棋书画,还会学习一门特色科目——文明物证的鉴赏课。
什么是文明物证呢?
只要人类活动遗留下来的具有历史、艺术、科学等价值的物件,都可以称为文明物证,包括物质文化遗产和非物质文化遗产:
· 物质文化遗产:历史文物、历史建筑(群)、文化遗址
· 非物质文化遗产:书画、戏曲、民乐、中医、武术、剪纸、传统手工
它可以是一座房子,一个瓦片,可以是一件乐器,一个瓷器,可以是一本书,一幅楹联,一幅画作,也可以是一封信,一张明信片等等。
怎么学习鉴赏呢?
对文明物证的鉴赏
首先我们要认识它是什么,产生于什么历史时期,涉及哪些人物,人物有哪些人生经历
然后结合自己的阅历去发现和感受它的美、它的内涵和创造它的艺术家的精神世界
在一次次对文明物证的鉴赏中逐步提高审美能力、升华精神境界。
我们走访中国各大遗址、博物馆,我们收藏历代中国文人的书信手札、金石书画。在这些中国优秀文明物证里,有中国曾经的故事,也有中国之所以成为今天强大中国的关键原因。
我们会把它们的故事和背后的文化内核都带给你,希望你学习之后,能拓展眼界和思维、能读懂中国,更能自信地告诉全球,中国文化到底好在哪里。
我们也会带着你学习收藏、学习鉴赏,并带着你制作属于你藏品,举办你们的展览,希望你能拥有发现美的眼睛和更丰盈的生命。
三、学习收获
家长您好,近期我们国学书院有推出美育素养课程,针对三年级以上的孩子,提升自我学习能力、气质涵养以及审美能力、陶冶情性
1. 丰盈一颗中国心
总书记曾说:“要让收藏在博物馆里的文物,陈列在广阔大地上的遗产,书写在古籍里的文字都活起来。”一件件承载着时空与故事的物证,像中华文明留给世界的观光入口,让我们得以进入中华文明的星辰大海,与天地对话、与古今对话,得以体悟琴棋书画的艺术之美,体会道德文章的人文之美……
在“世界看东方”的伟大时代里,「温故知新,彰往察来」每个中国⼈的必修课。秦汉胡同鉴赏课,便是取材真实的文物,以此讲述我们祖先的文化,我们民族的传承,我们所创造的文明里那些最伟大的剖面,让热爱传统文化的人得以更广泛深入地读懂中国的⽂明,中国的智慧,中国的仁心、中国的风骨。
2. 成为博学广知的人
一件文明物证,涉及历史、艺术、科技、人文等多个领域。鉴赏过程中,以一窥万,发散思维,学员不仅要认识它是什么,产生于什么历史时期,涉及哪些人物,人物有哪些人生经历,还会以此感知它内在的美和中华文化之美,以及创造它的艺术家的精神世界,进而提高自己的审美能力、升华精神境界。
3.提升涵养,培养高华的性情
在鉴赏研讨中,学习认知中国先贤、士大夫文化,学习中国传统的德育礼教,在规范性的教育中获得自觉的道德意识;在人与人,人与社会,人与自然的相处中,习得立身之本,处世之道,拓展眼界思维,读懂中国文化、树立家国情怀与文化自信。
4. 提高学习能力,思辨和实践能力
中国传统文化中的诗教,长期在中国教育中占据主导地位。
它通过诗性语言,托物言志、托物明理,能让人感受「意在言外」的自由与严谨,培养其更强的美学感知力、语言表达能力,以及更全面的思维方式。
5. 收获更高更大的展示舞台
人文艺术多领域学习,与同好切磋精进,跨内容与书画民乐名家合作,在更高更大的舞台上展示自我;
6.丰富精神世界,发现生活之美
通过与物交流,与古对话,获得一种生命感发的体验,使精神保持和谐悦乐的状态,培养和发展审美直觉和想象力,激发和强化人的创造冲动,陶冶情性,提高发现美、创造美的能力,懂得鉴赏⽣活的美好,生命的意义。
小小鉴赏家
小小策展人
小小文学家
小小艺术家
“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”
希望你以后面对一个文物,一座古迹,都胸有成竹的去担任一个小小讲解员,去和家人朋友分享你心里的那一幅鉴赏地图。
四、课程体系
幼儿段:
针对学龄前儿童的特征,通过可互动的非遗,可触摸的建筑,最熟悉的身体,结合《弟子规》《三字经》《千字文》等蒙学经典中符合时代价值的内容,帮孩子在优秀传统文化的学习中,养成好的行为规范,树立远大的人生理想,形成健康的生活习惯。
少儿段:
针对低年级学生的特征,通过体验对联、文房、书画、声韵、戏曲、民乐等基础的传统艺术人文形式,结合《声律启蒙》《诗经》《论语》《尔雅》《孟子》等经典内容,帮助孩子习得丰富的优秀传统文化知识的同时,培养良好的学习习惯,建立高效的学习方法。
少年段:
针对高年级学生的特征,通过学习一个个重要文化古迹、一件件经典文物收藏,结合《古文观止》《古籍撷腴》等经典传统文化书籍,帮助孩子拓展眼界和思维,了解多元的优秀传统文化内容,学会用跨文化、跨领域的方式思考与鉴赏,培养批判性和创造性思维。
五、课程特色
1.专业稀缺的一手资料:
亲历历史现场采集高清数据资料,加之秦汉胡同毫艺术历史二十年收藏,经由考古学家、文化艺术大咖、非遗传承人梳理指导,更加专业。
2.多元的鉴赏角度:
从古与今、中与西、艺术与人文等多元角度,进行联合、对比鉴赏,更易理解。
3.丰富的知识延展:
赏中国优秀传统文明物证,也读中国优秀传统文化书籍,更有效果。
4.科学的学习方法:
学习知识、记住要点、应用实践,是鉴赏学习过程中环环相扣的步骤,每一步对应的都有科学的学习方法,比如多利用比喻法记忆知识、简笔画关联知识等,不仅能增加学员学习兴趣,更增长学员学习能力。
5.生动多样的呈现方式:
精美绘本、大片视频、沉浸式VR等多媒体形式,生动呈现文化魅力,更加有趣。
6. 惊艳的成果展现:
小小鉴赏家,小小策展人,小小文学家,小小艺术家......在美的舞台上,给孩子最大的展示空间。
学校简介